闽人才智丨开学了，进来学点不一样的

在最近的热播剧《边水往事》中

设定为职校结业生的主人公

技术证书一掏就是一沓

会开车也会开挖掘机

可谓职校招生简章

而在实际中

不少高分考生上职校

中职生逆袭硕士、乃至博士的比方

更是让人们惊呼

形象中的职教早已是next level

其实提到我国作业教育，这事还真得从福建说起。

156年前，我国榜首所作业技术校园诞生于福建；114年前，爱国华侨陈嘉庚先生致力于举行作业教育，兴办集美师范等作业校园……

作业教育的种子早已在福建生根发芽。

我国近代作业教育的前驱

在以儒家思维为干流的我国古代，往往注重儒家经典而小看理工农医等自然科学及其应用科学。

但随着两次鸦片战争的惨败，一贯小看“外夷”的清政府在为西方坚船利炮震撼的一起，也忧心本身控制，所以提出兴办洋务来求强求富。

船政书院原址 图源：我国船政文明博物馆

在这样的布景下，1866年福建船政书院在福州马尾建立，高举实业救国旗号，拓荒了“厂校一体”的作业教育开展新途径，敞开了赋有福建特征的作业教育探究之路。

1868年，船政开设艺圃，招募15岁至18岁学徒工，培育专业技术工人。这是我国榜首所作业技术校园。

图源：我国船政文明博物馆

艺圃学生白日在船政各出产车间跟从师傅学习做工，晚上学习理论知识，定时考试，合格者可转为工头、正式工人，或转入前后书院学习。

在其时，船政作业教育不设天花板，应用技术型人才学习优异者能够进入船政书院学习。

比方陈兆锵曾经是艺圃学生，升入后书院管轮班学习，并以“考列优等”任北洋水兵“定远”舰大管轮，后来历任江南造船所所长、福州船政局局长，成为近代我国首位水兵轮机中将。

在船政书院进行改造的思路及其办法的带动下，全闽大书院、福建高等师范书院、福建省官立法政书院、华南女子文理学院、福建路途工程校园、福建省立医学专科校园、福建省立农学院、福建音乐专科校园、福建省立师范专科校园等一批新式校园纷繁建立。

从船政书院始，福建作业教育的开展路途从未中止探究。

其间，值得一提的就是爱国华侨陈嘉庚先生。

他最早兴办的校园即为作业校园，1910年后，陈嘉庚依据国计民生需求、 我国地舆、资源特征和自己的实力，开端兴办集美师范、商科校园、水产帆海校园、农林校园等作业校园。

他发起“理实一体”实践教育，倡议“知行一起、学以致用”，深度饯别产教交融，高度注重师资队伍建造，并逐步形成了一套比较齐备的作业教育思维系统。

据不完全统计，陈嘉庚在兴学的六十余年中，所举行和赞助的各类校园达118所，为祖国培育的专业人才也超过了10万，学子遍及世界各地。尽管其间作业校园的数量不多，但却是最具特征的一类。

更融、更远、更敞开

在福建，除了船政书院，还有另一所特别的作业校园——闽江作业大学，现在的闽江学院前身之一。

在福建作业期间，习近平同志曾兼任闽江作业大校园长长达6年，他提出的“不求最大，但求最优，但求习惯社会需求”的办学理念影响深远，这也是福建开展现代作业教育的底子遵从。

近年来，福建省着力构建职普融通、产教交融、敞开容纳的现代作业教育系统，加速培育高素质技术技术人才，助力当地经济社会高质量开展。

8月30日，福建工贸校园迎来2024级新生。刘天星 刘志腾／摄

作业教育，一头连着教育，一头连着工业。

2023年7月，福建省出台《关于进一步推进作业教育服务经济社会开展的十条办法》，提出建造市域产教联合体与组成工作产教交融一起体两条详细行动。泉州晋江就是市域产教联合体建造的一个模范。

晋江地处福建滨海，不只是海上丝绸之路的起点之一，也是“晋江经历”的诞生地。这儿工业兴旺、经济活泼，为产教交融供给了肥美的土壤。

5月25日，在福建晋江一家食物企业的“5G＋全衔接工厂”工作实训车间内，泉州轻工作业学院的学生正在企业导师带领下进行实地观赏。谢贵明／摄

2023年5月，晋江以泉州作业技术大学为牵头校园，福建盼盼食物有限公司为牵头企业，晋江经济开发区为依托园区，申报晋江市域产教联合体，成功当选全国第一批、仅有县域的国家级市域产教联合体项目。

不只在晋江，福建省还环绕“四大经济”和电子信息、机械制造、石油化工等10个工业范畴，结合区域工业开展特征，拟定省级市域产教联合体辅导性目录，第一批已遴选6个省级市域产教联合体。

5月14日，武夷山旅行作业中专举行茶专业技术比赛。邱汝泉／摄

到现在，全省共培育建造三批省级产教交融型企业103个、工业学院试点项目129个、示范性作业教育集团（联盟）32个、各类实训基地398个，校企协作企业1．3万余家。

在八闽大地，作业教育与工作工业深度交融，也正融通普通高中教育。

本年，福建的高中有了一种新的试点班——归纳高中班。归纳高中班可设在普通高中校园，也可设在中等作业校园。归纳高中班的学生注册为普高学籍，可最迟在高一下学期期末前，自愿请求转为中职学籍；保存普高学籍的，按原计划培育。

此举，旨在进一步推进作业教育和普通教育融通。

3月21日，坐落福建福州长乐区数字教育小镇的福州软件作业技术学院，学生在体会VR摩托车竞速项目。王旺旺／摄

早在2021年4月，福建就试点职普融通，敞开中等作业教育与普通高中教育协作，探究两边一起规划课程、互派师资，施行学分互认、学籍互转的新式人才培育形式。

普职融通这个新鲜事物，给予了初中结业生更多挑选，也有助于人们改动观念，消除对作业教育的刻板形象。

不只中学教育改变，福建职校也正在沿着“一带一路”“走出去”。

泉州轻工作业学院为肯尼亚当地教师训练西餐课程。图源：福建日报

泉州轻工作业学院世界学院院长何振鹏有一本护照。护照上，一枚枚或红或蓝或黑的出入境签注，记载着他的“出海”脚印——7年，10多个国家，路程超20万公里，这也是福建作业院校“出海”的印记。

近年来，福建省发挥侨乡优势，依托21世纪“海上丝绸之路”作业教育联盟等途径，施行职教“走出去”战略，现在已在拂晓作业大学等13所高职院校确定了20个“海丝学院”，脚印遍及东南亚、中亚、中东、非洲等区域的15个国家。

福建船政交通学院的苏庆列教师在辅导学员操作。图源：福建日报

福建作业院校为这些国家培育了大批懂中文、了解中华传统文明、当地中资企业急需的本乡技术技术人才。

升学途径疏通

结业即工作

勇闯海丝路

福建作业教育可谓

越来越有“学头”、有“奔头”！

参考资料

【1】《福建船政书院：我国近代作业教育的前驱》 赖晨

【2】《福建船政书院与我国近代作业教育的发端》 陈晓蕾

【3】《福建：以变革激活职教“一池春水”》 黄星

【4】《福建作业教育开展：进程、经历及途径》柳燕妮

【5】《赓续陈嘉庚作业教育思维的今世向度》吴细玲